佛山三中2012-2013学年度第二学期

高一美术第二课堂工作计划

按照学校及科组的要求，制定高一年级下学期美术第二课堂教学工作计划如下：

一、学生情况分析：

学生整体基础比较薄弱，参加本学期第二课堂的学生也及有可能是将来参加美术高考的学生，这些学生在高一时打下了坚实的基础，为即将到来的高二学年打下良好的基础。现在正是他们把基础打得更坚实的时期，同时也是展望高三迎接专业加试的重要时期，因此，美术第二课堂对这些美术特长生就显得尤为的重要、关键。

二、主要教学目标：

    1、要求学生对线条、形体、结构、明暗、空间、质感等静物素描教学中的

基本概念有明确的认识并掌握。

    2、了解色彩的基本规律与要素。

三、教学重点难点：

1、学生在进行素描训练时理解上述的6点要素的基础上，逐步地掌握构图知识，学会用形体结构知识来分析较复杂的物体结构，增强学生空间想象和立体造型的能力。能运用表达自己的情感的线条作写生训练，懂得线条的表现与情感有关系。多加强造型的认识与表现 、形式美感 、整体性视觉感知的训练。

2、在上个学期的基础上加强色彩的练习。

四、教学内容及进度：

认真抓好教学过程的每一个环节，确保课堂教学高质量。认真备好每一节课，课前准备好有关的教学资料和教具，教学过程中针对学生水平相对较底的特点，贯切因材施教的原则，适当降低起点，采用灵活的教学手段，培养学生的兴趣和信心，教学过程中加强辅导工作，对不同层次的学生提出不同的要求，以利于学生学习的进步；认真对待作业和测试，对学生的作业尽量全批全改，改完及时发回学生，进行评讲，测试以技能为主，要求人人过关。

1、              复习上个学期所学的重要内容。以结构素描、线描为主，让其巩固以前所学会的知识及为第二阶段的学习做准备。讲述色彩的一般规律，让他们对色彩有了更深入的了解。

2、              逐步增加难度，课程以全因素素描为主（立体素描），使学生对素描有一个较全面的认识。

3、在整个学期学习期间还要给学生穿插 速写 训练。

通过整个课程的教学让学生对素描及速写有一个较完整、系统的训练，让他们具备更坚实的绘画的基本功，来迎接高二的课程以及对未来的高三专业加试做好充实的整备。

高一美术备课组